De las clases de escuela a Unimec: una clase “Escuela de empresa”

“Hay partes a las que los estudiantes no quieren estudiar porque no les encuentran la utilidad, creyendo que se trata de pura abstracción”: es esta la opinión de Giovanni Avania, el profesor de Sistemas Industriales que ha acompañado a sus alumnos de quinto superior del instituto Maiorana di Cesano Maderno en la visita a Unimec.

“Hay partes a las que los estudiantes no quieren estudiar porque no les encuentran la utilidad, creyendo que se trata de pura abstracción”: es esta la opinión de Giovanni Avania, el profesor de Sistemas Industriales que ha acompañado a sus alumnos de quinto superior del instituto Maiorana di Cesano Maderno en la visita a Unimec.

Estos jóvenes son algunos de los participantes a la iniciativa “Escuela de empresa”, creada a raíz de la colaboración entre Confindustria Monza y Brianza y GiGroup, multinacional que se ocupa del desarrollo del mercado laboral. Este proyecto ofrece a los jóvenes la posibilidad de vivir en primera persona la realidad laboral, pasando algunas horas en el sí de una empresa.

Y es la posibilidad de tocar “con la manos” y de asistir en vivo a los varios procesos productivos que han interesado a los alumnos en la visita a Unimec que, con una creciente participación, han visitado la empresa italiana en todos sus áreas, participando directamente sobretodo a la hora de asistir a la utilización de las máquinas-herramientas.

Los jóvenes han salido muy satisfechos de la experiencia que, no solo les ha permitido ver como las lecciones estudiadas en la escuela se ponen en práctica en la vida laboral, sino también comprender que, en el mundo laboral, no cuenta solo el título universitario sino también la voluntad, la humildad y el querer aprender.

Alessandro Maggioni ha captado la atención de los jóvenes estudiantes explicándoles cuando, en el 2001, un tornado derribó los edificios de Unimec: en aquellas circunstancias todos los empleados, desde los operarios hasta los dirigentes, trabajaron juntos para reconstruir la empresa, demostrando una dedicación extraordinaria y un trabajo de equipo, fundamental para la recuperación empresarial.

Iniciativas como “Escuela de empresa” son decisivas para todas las partes involucradas: en primer lugar para los estudiantes que, según Alessandro Maggioni, hacen “un baño de realidad”, alejándose por unas horas de los libros y sumergiéndose en el verdadero espíritu empresarial, y en segundo lugar porque son una oportunidad para la empresa invitada de hacer ver a los estudiantes qué les espera una vez terminada la formación académica.

El éxito de “Escuela de empresa” está reconocido también a través del artículo publicado el 18 de mayo en la sección “Trabajo” del diario Libero que ha dedicado un espacio para recoger los testimonios de los estudiantes, profesores y dirigentes de las empresas invitadas.

Pero dejemos la palabra a Alessandro Maggioni y a los estudiantes de quinto del instituto Maiorana, en un video que permite visualizar brevemente la experiencia que han adquirido fuera de las aulas escolares para tomar parte de una “lección de empresa”.